，再从0，1，2，
中选取一个合适的数作为
的值代入求值（简要说明选这个数的理由）．相关试题
[阅读理解]
我们知道，，那么
结果等于多少呢？
在图1所示三角形数阵中，第1行圆圈中的数为1，即，第2行两个圆圈中数的和为
，即
，
；第
行
个圆圈中数的和为
，即
，这样，该三角形数阵中共有
个圆圈，所有圆圈中数的和为
．
[规律探究]
将三角形数阵经两次旋转可得如图2所示的三角形数阵，观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的数（如第行的第一个圆圈中的数分别为
，2，
，发现每个位置上三个圆圈中数的和均为 ，由此可得，这三个三角形数阵所有圆圈中数的总和为：
，因此，
．
[解决问题]
根据以上发现，计算：的结果为 ．
如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点和
（顶点为网格线的交点），以及过格点的直线
．
（1）将向右平移两个单位长度，再向下平移两个单位长度，画出平移后的三角形．
（2）画出关于直线
对称的三角形．
（3）填空： ．
《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题，原文如下：
今有人共买物，人出八，盈三；人出七，不足四．问人数，物价各几何？
译文为：
现有一些人共同买一个物品，每人出8元，还盈余3元；每人出7元，则还差4元，问共有多少人？这个物品的价格是多少？
请解答上述问题．
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