已知正比例函数（）的函数值随的增大而增大，则一次函数的图象大致是（ ）A. B. C. D.
下列各项中，是同类项的是（）
某班共有学生x人，其中男生人数占35%，那么女生人数是 （）
下面各组数中，相等的一组是 （）
如下图所示，在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有（）
某天的温度上升了－2℃的意义是（）
（
）的函数值
随
的增大而增大，则一次函数
的图象大致是（ ）
与
与
与
与
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