袋子中放有大小和形状相同的小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个,已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是.(1)求n的值;(2)从袋子中不放回地随机抽取2个球,记第一次取出小球标号为a,第二次取出的小球标号为b.①记“a+b=2”为事件A,求事件A的概率;②在区间[0,2]内任取2个实数x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率.
A.(选修4—1:几何证明选讲) 如图,的半径垂直于直径,为上一点,的延长线交于点, 过点的圆的切线交的延长线于.求证:.
(本小题满分16分) [已知数列满足,. (1)求数列的通项公式; (2)若对每一个正整数,若将按从小到大的顺序排列后,此三项均能构成等 差数列, 且公差为.①求的值及对应的数列. ②记为数列的前项和,问是否存在,使得对任意正整数恒成立?若存 在,求出的最大值;若不存在,请说明理由.
(本小题满分16分) 对于函数,若存在实数对(),使得等式对定义域中的每 一个都成立,则称函数是“()型函数”. (1)判断函数是否为“()型函数”,并说明理由; (2)已知函数是“(1,4)型函数”, 当时,都有成立,且当 时,,若,试求的取值范围.
(本小题满分16分)如图,在平面直角坐标系中,已知点为椭圆的右顶点, 点,点在椭圆上, . (1)求直线的方程; (2)求直线被过三点的圆截得的弦长; (3)是否存在分别以为弦的两个相外切的等圆?若存在,求出这两个圆的方程;若不 存在,请说明理由
(本小题满分14分) 在综合实践活动中,因制作一个工艺品的需要,某小组设计了如图所示的一个门(该图为轴对 称图形),其中矩形的三边、、由长6分米的材料弯折而成,边的长 为分米();曲线拟从以下两种曲线中选择一种:曲线是一段余弦曲线 (在如图所示的平面直角坐标系中,其解析式为),此时记门的最高点到 边的距离为;曲线是一段抛物线,其焦点到准线的距离为,此时记门的最高点 到边的距离为. (1)试分别求出函数、的表达式; (2)要使得点到边的距离最大,应选用哪一种曲线?此时,最大值是多少?