为了测量校园水平地面上一棵树的高度,数学兴趣小组利用一根标杆、皮尺,设计如图所示的测量方案.已知测量同学眼睛A、标杆顶端F、树的顶端E在同一直线上,此同学眼睛距地面1.6米,标杆为3.1米,且BC=1米,CD=5米,请你根据所给出的数据求树高ED.
计算: (1)(+7)+(-21)+(-7)+21
观察下列各式的化简过程 ①②③ …;… (1)写出①式具体的化简过程。 (2)利用你所观察到的规律,试计算的值。
实数在数轴上的位置如图所示,化简.
已知正比例函数经过点,求此函数的解析式。