先阅读，后解答：
像上述解题过程中，
与
相乘，积不含有二次根式，我们可将这两个式子称为互为有理化因式，上述解题过程也称为分母有理化，
（1）
的有理化因式是 ； 
的有理化因式是 ．
（2）将下列式子进行分母有理化：
（1）
= ；（2）
= ．
（3）已知a=
,b=
，比较a与b的大小关系．
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思考：结果为：___________.
证明：如图：
∠OAC=∠OBC
∵OC⊥AB
∴∠ACO=______=90°
在△OAC和△OBC中：
∠OAC=∠OBC
∠ACO=______
OC=______
∴△OAC≌△OBC，理由(）.
因此判断他们距屏幕的距离_________.
图是用10根火柴棒搭成的一个三角形，你能否移动其中的3根，摆出一对全等的三角形？画出你的修改方案.移动其中4根能否摆出一对全等三角形？请画图说明，并与同伴交流.
两块大小一样的含30°角的三角板,放在桌面上，可以拼出多种不同的图形.现在小红拼出了如图所示的四个图形，请你再动手拼一拼，至少再画出有别于小红这四个图形的四个不同图形，并与同伴交流.
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