的值 .相关试题
数学活动小组的同学为测量旗杆高度，先制定了如下测量方案，使用工具是测角仪和皮尺，请帮助组长林平完成方案内容，用含，
，
的代数式表示旗杆
的高度．
数学活动方案
活动时间：2018年4月2日 活动地点：学校操场 填表人：林平
课题 |
测量学校旗杆的高度 |
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活动目的 |
运用所学数学知识及方法解决实际问题 |
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方案示意图 |
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测量步骤 |
（1）用 测角仪 测得 （2）用 测得 |
计算过程 |
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如图是由边长为1的小正方形组成的网格，每个小正方形的顶点叫做格点，点
，
，
，
均在格点上，在网格中将点
按下列步骤移动：
第一步：点绕点
顺时针旋转
得到点
；
第二步：点绕点
顺时针旋转
得到点
；
第三步：点绕点
顺时针旋转
回到点
．
（1）请用圆规画出点经过的路径；
（2）所画图形是 对称图形；
（3）求所画图形的周长（结果保留．
如图是学习分式方程应用时，老师板书的问题和两名同学所列的方程．
根据以上信息，解答下列问题．
（1）冰冰同学所列方程中的表示 ，庆庆同学所列方程中的
表示 ；
（2）两个方程中任选一个，并写出它的等量关系；
（3）解（2）中你所选择的方程，并回答老师提出的问题．
相关知识点
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