一次研究性课堂上,老师给出函数,甲、乙、丙三位同学在研究此函数的性质时分别给出下列命题: 甲:函数为偶函数;乙:函数; 丙:若则一定有你认为上述三个命题中正确的个数有 个.
已知直线l过点P(-1,2),且与以A(-2,-3)和B(3,0)为端点的线段AB相交,那么直线l的斜率的取值范围是__________.
点M(t,1)在不等式组所表示的平面区域内,则整数t等于__________.
直线的纵截距为-2,其倾斜角的正弦满足方程6x2+x-1=0,则直线方程为__________.
有下列命题:①函数与互为反函数; ②函数与是同一个函数; ③函数与的图象关于轴对称; ④函数是递增的奇函数. 其中正确的是▲.(把你认为正确的命题的序号都填上)
设为定义在上的奇函数,当时, (为常数),则▲.