如图,、是圆的半径,且,是半径上一点:延长交圆于点,过作圆的切线交的延长线于点.求证:.
已知;¬是¬的必要不充分条件,求实数的取值范围.
为了研究某高校大学新生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图.已知前4组的频数从左到右依次是等比数列的前4项,后6组的频数从左到右依次是等差数列的前6项.(Ⅰ)求等比数列的通项公式;(Ⅱ)求等差数列的通项公式;(Ⅲ)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率的大小.
已知等腰中,.(Ⅰ)在线段上任取一点,求使的概率;(Ⅱ)在内任作射线,求使的概率.
(本题满分18分,第1小题满分6分,第2小题满分6分,第3小题满分6分) 已知函数,如果存在给定的实数对(),使得恒成立,则称为“S-函数”. (1)判断函数是否是“S-函数”; (2)若是一个“S-函数”,求出所有满足条件的有序实数对; (3)若定义域为的函数是“S-函数”,且存在满足条件的有序实数对和,当时,的值域为,求当时函数的值域.
(本小题满分16分,第1小题满分4分,第2小题满分5分,第3小题满分7分)(1)若对于任意的,总有成立,求常数的值;(2)在数列中,,(,),求通项;(3)在(2)题的条件下,设,从数列中依次取出第项,第项,…第项,按原来的顺序组成新的数列,其中,其中,.试问是否存在正整数使且成立?若存在,求正整数的值;不存在,说明理由.