为保证中小学生每天锻炼一小时,某校开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图(1)和图(2).(1)请根据所给信息在图(1)中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整;(2)扇形统计图(2)中表示”足球”项目扇形的圆心角度数为 .
请你画一画,试着把下面的两个图形利用给出的格点放大
观察下面图形,指出(1)~(9)中的图形有没有与给出的图形(a)、(b)、(c)形状相同的?
下面各组中的两个图形,哪些是形状相同的图形,哪些是形状不同的图形.
在矩形ABCD中,∠AOB=60°,AB=4,求BC的长.
已知菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,OA=3,OB=4,求菱形ABCD的边长和面积.