目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注,针对这种现象,我市某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)这次调查的家长总数为 .家长表示“不赞同”的人数为 ;
(2)从这次接受调查的家长中随机抽查一个,恰好是“赞同”的家长的概率是 ;
(3)求图②中表示家长“无所谓”的扇形圆心角的度数.
目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注,针对这种现象,我市某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)这次调查的家长总数为 .家长表示“不赞同”的人数为 ;
(2)从这次接受调查的家长中随机抽查一个,恰好是“赞同”的家长的概率是 ;
(3)求图②中表示家长“无所谓”的扇形圆心角的度数.