在某次模块水平测试中，某同学对于政治、历史、地理这三个学科每个学科是否能达到优秀水平的概率都为
，记政治、历史、地理达到优秀水平的事件分别为
、
、
，未达到优秀水平的事件分别为
、
、
．
（Ⅰ）若将事件 “该同学这三科中恰有两科达到优秀水平” 记为
，试求事件发生的概率；
（Ⅱ）请依据题干信息，仿照（Ⅰ）的叙述，设计一个关于该同学测试成绩情况的事件
，使得事件发生的概率大于
，并说明理由．
相关试题
名男生和
名女生中任选
人参加演讲比赛，
名女生的概率;
中，
，
，点
为
的中点。
∥平面
；
平面
；
，求圆C方程．下表给出了从某校500名12岁男生中用简单随机抽样得出的120人的身高资料（单位：厘米）：
| 分组 |
人数 |
频率 |
| [122，126) |
5 |
0．042 |
| [126，130) |
8 |
0．067 |
| [130，134 ) |
10 |
0．083 |
| [134，138) |
22 |
0．183 |
| [138，142) |
y |
|
| [142，146) |
20 |
0．167 |
| [146，150) |
11 |
0．092 |
| [150，154) |
x |
0．050 |
| [154，158) |
5 |
0．042 |
| 合计 |
120 |
1．00 |
（1）在这个问题中，总体是什么？并求出x与y的值；
（2）求表中x与y的值，画出频率分布直方图及频率分布折线图；
（3）试计算身高在146~154cm的总人数约有多少？
2010推荐套卷
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