为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时．为了解学生参加户外活动的情况，抽样调查了50名学生参加户外活动的时间，并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）补充户外活动时间为1．5小时的频数分布直方图；
（2）求表示户外活动时间 1小时的扇形圆心角的度数；
（3）户外活动时间的中位数是多少？
（4）本次调查中学生参加户外活动的平均时间是否符合要求？
相关试题
,
,
如图所示，在直线
上有若干个点
、
、…、
，每相邻两点之间的距离都为1，点
是线段
上的一个动点．
（1）当
时，当点在点______（填、或
）的位置时，点分别到点、、的距离之和最小；
（2）当
时，则点分别到点、、…、
的距离之和的最小值是_________
阅读理解：
阅读下面材料：已知点A、B在数轴上分别表示有理数
、
，A、B两点之间的距离表示为
.当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图1，
当A、B两点都不在原点时，
（1）如图2，点A、B都在原点的右边，
（2）如图3，点A、B都在原点的左边，
（3）如图4，点A、B在原点的两边，
综上，数轴上A、B两点的距离
回答下列问题：
（1） 数轴上表示2和5两点之间的距离是_________.
数轴上表示-2和-5两点之间的距离是_________.
数轴上表示-1和3两点之间的距离是_________.
（2） 数轴上表示
和-1的两点A、B之间的距离是_________.
如果
，那么
为_________.
（3） 当代数式
取最小值时，相应的x的取值范围是_________.
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先阅读下面的解题过程，在解答后面的题目.
例：已知式子9-6y-4y2 =7,求2y2 +3y+7的值.解：由9-6y-4y2 =7得-6y-4y2=7-9，
即6y+4y2 =2，
故2y2 +3y=1，所以2y2 +3y+7=8.
题目：已知式子14x+5-21x2=-2,求6x2-4x+5的值.
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