某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成两幅不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题.(1)m=________%,这次共抽取________名学生进行调查,并补全条形图;(2)如果该校共有1000名学生,请你估计该校骑自行车上学的学生约有多少名?(3)根据本次调查,你获得了什么信息?(举出两个信息即可)
如图,在ABCD中,F是AD的中点,延长BC到点E,使CE=BC,连结DE,CF。 (1)求证:四边形CEDF是平行四边形; (2)若AB=4,AD=6,∠B=60°,求DE的长。
已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根 (1)求的取值范围; (2)若为正整数,且该方程的根都是整数,求的值。
列方程或方程组解应用题:某园林队计划由6名工人对180平方米的区域进行绿化,由 于施工时增加了2名工人,结果比计划提前3小时完成任务。若每人每小时绿化面积相同,求每人每小时的绿化面 积。
已知,求代数式的值。
解不等式组: