已知函数.(1)若为的极值点,求实数的值;(2)当时,方程有实根,求实数的最大值。
某班50名学生在一次数学测试中,成绩全部介于50与100之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组,第二组,…,第五组.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。(Ⅰ)若成绩大于或等于60且小于80,认为合格,求该班在这次数学测试中成绩合格的人数;(Ⅱ)从测试成绩在内的所有学生中随机抽取两名同学,设其测试成绩分别为,,求事件“”概率.
(1) 用辗转相除法求840与1 764的最大公约数.(2)把“五进制”数转化为“十进制”数,再把它转化为“八进制”数。
某市对一中学2010年高考语文和数学上线情况进行统计,随机抽查50名学生得到如下表格进行统计:统计人员甲计算数学的观测值过程如下:;类比甲的算法试计算语文的观测值是多少?(精确0.1)
(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知,且a+b+c=3,对任意的恒成立,求实数m的取值范围。
(本小题满分10分)选修4-4:坐标系于参数方程在直角坐标系中,以O为极点,x正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,M,N分别为与x轴,y轴的交点。曲线的参数方程为(为参数)。(Ⅰ)求M,N的极坐标,并写出的直角坐标方程;(Ⅱ)求N点与曲线上的动点距离的最大值。