古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如：他们研

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古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如：他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数；类似的，称图2中的1，4，9，16，…这样的数为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是（）

A．289

B．1225

C．1024

D．1378

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若关于的不等式恒成立，则的取值范围是（）

A．

B．

C．

D．

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已知a、那么“”是“”的（）

A．充要条件	B．充分不必要条件
C．必要不充分条件	D．既不充分也不必要条件

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已知集合M＝{x|x²＜4}，N＝{x|x²－2x－3＜0}，则集合M∩N等于(　　)

A．{x\|x＜－2}	B．{x\|x＞3}
C．{x\|－1＜x＜2}	D．{x\|2＜x＜3}

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“”是“”的

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充要条件	D．既不充分也不必要条件

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下列图象可作为函数的图象的是

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A．{x\|x＜－2}	B．{x\|x＞3}
C．{x\|－1＜x＜2}	D．{x\|2＜x＜3}