对数列{an},规定{△an}为数列{an}的一阶差分数列,其中。对自然数k,规定为{an}的k阶差分数列,其中。(1)已知数列{an}的通项公式,试判断是否为等差或等比数列,为什么?(2)若数列{an}首项a1=1,且满足,求数列{an}的通项公式。(3)对(2)中数列{an},是否存在等差数列{bn},使得对一切自然都成立?若存在,求数列{bn}的通项公式;若不存在,则请说明理由。
已知在四棱锥中,底面是矩形,且,,平面,、分别是线段、的中点. (1)证明:; (2)判断并说明上是否存在点,使得∥平面; (3)若与平面所成的角为,求二面角的余弦值.
某市第一中学要用鲜花布置花圃中五个不同区域,要求同一区域上用同一种颜色的鲜花,相邻区域使用不同颜色的鲜花.现有红、黄、蓝、白、紫五种不同颜色的鲜花可供任意选择. (1)当区域同时用红色鲜花时,求布置花圃的不同方法的种数; (2)求恰有两个区域用红色鲜花的概率; (3)记为花圃中用红色鲜花布置的区域的个数,求随机变量的分布列及其数学期望.
在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知a+b=5,c =,且 (1)求角C的大小; (2)求△ABC的面积.
已知函数. (1)当时,求函数的极值点; (2)记,若对任意,都有成立,求实数的取值范围.
已知满足,, (1)求,并猜想的表达式; (2)用数学归纳法证明对的猜想.