在一次英语口试中,20名学生的得分情况如下表:(单位:分)
(1)利用计算器求这20名学生英语口试的平均成绩.(2)与同伴交流,你认为用哪一个数据更能体现这次英语口试的平均水平呢?
下面解不等式的过程是否正确,如不正确,请找出,并改正. 解不等式: 解:去分母,得① 去括号,得② 移项,合并,得 5<21③ 因为x不存在,所以原不等式无解.④
同桌的甲、乙两名同学,争论着一个问题:甲同学说:“5a>4a”,乙同学说:“这不可能”,请你评说一下两名同学的观点究竟哪个正确?为什么?举例说明.
求不等式1+x>x-1成立的x取值范围.
根据不等式的性质解下列不等式,并说出每一步的依据: (1)x-9<1;(2).
说出下列不等式的变形是根据不等式的哪一条性质: (1)由x>-3,得x>-6;___________________________; (2)由3+x≤5,得x≤2;______________________________; (3)由-2x<6,得x>-3;____________________________; (4)由3x≥2x-4,得x≥-4.___________________________;