已知一元二次方程
中，如果
≥
，那么它的两个实数根是
，
.
（1）计算:
、
的值（用含
、
、
的代数式表示）；
（2）设方程
的两个根分别为
、
，根据（1）所求的结果，不解方程，直接写出= ，= ；
（3）如果方程
的一根是
，请你利用（1）中根与系数的关系求出方程的另一根及的值.
相关试题
为了解本校九年级学生体育测试项目“400米跑”的训练情况，体育教师在2019年 月份期间，每月随机抽取部分学生进行测试，将测试成绩分为： ， ， ， 四个等级，并绘制如图两幅统计图，根据统计图提供的信息答案下列问题：
（1） 月份测试的学生人数最少， 月份测试的学生中男生、女生人数相等；
（2）求扇形统计图中 等级人数占5月份测试人数的百分比；
（3）若该校2019年5月份九年级在校学生有600名，请你估计出测试成绩是 等级的学生人数．
如图，在边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点 ，点 ，点 均为格点（每个小正方形的顶点叫做格点）．
（1）作点 关于点 的对称点 ；
（2）连接 ，将线段 绕点 顺时针旋转 得点 对应点 ，画出旋转后的线段 ；
（3）连接 ，求出四边形 的面积．
如图，热气球位于观测塔 的北偏西 方向，距离观测塔 的 处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于观测塔 的南偏西 方向的 处，这时， 处距离观测塔 有多远？（结果保留整数，参考数据： ， ， ， ， ， ．
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