阅读下面的文字,解答问题.大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用-1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:已知:10+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.
解下列方程组(每题4分,共8分)
如图:在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只能借助于网格):(1)画出△ABC中BC边上的中线(需写出结论)。(2)画出先将△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△DEF。(3)画一个锐角△MNP(要求各顶点在格点上),使其面积等于△ABC的面积。
一天,巡警李明骑摩托车在一条南北大道上往返巡逻.并记录下了每次行驶的行程(规定向北方向为正,单位:千米):+2,-3,+4,-5,+6,-7,+8,-9 。(1)如果最后摩托车停在A处,那么A处在岗亭的南面还是北面?距岗亭多远?(2)如果摩托车每千米耗油0.05升,问这一天摩托车共耗油多少升? (3)第二天,小明在这条道路也巡逻了8次,而且与上周一巡逻的每次路程都一样,但是只记录了第一、第二次分别为+2,+3,最后停在了岗亭北面 10千米处,你能帮他算出另6次的行驶方向吗? 聪明的小丽同学很快想到了办法,你也来试试吧!(写出2条算式): ①:2+3___4___5___6___7___8___9 =10 ②:2+3___4___5___6___7___8___9 =10
有一种“24点”的游戏,其规则是:任取4个数,将这4个数(每个数只能用一次)进行加、减、乘、除混合运算,使其结果为24。例如:1,2,3,4,做运算:(1+2+3)×4=24。现有2组数据,请运用上述规则写出一条运算式,使其结果等于24。(1) 2、3、4、6 运算式子为: ______ =.(2) 、、-、7 运算式子为: _______ =.
用火柴棒按下面的方式搭图形(1)把下表填完整:(2)第个图形需要___________根小棒;第10个图形需要_______根小棒。