，
，a,b同号。求a+b的值 (本题6分)相关试题
图(1)是正方体木块，把它切去一块，可能得到形如图(2)、(3)、(4)、(5)的木块。
我们知道，图(1)的正方体木块有8个顶点，12条棱，6个面，请你将图(2)，(3)，(4)，(5)中木块的顶点数，棱数，面数填入下表：
| 图 |
顶点数 |
棱数 |
面数 |
| (1) |
8 |
12 |
6 |
| (2) |
|
|
|
| (3) |
|
|
|
| (4) |
|
|
|
| (5) |
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|
观察上表，请你归纳上述各种木块的顶点数，棱数，面数之间的数量关系，这种数量关系是：_______________
中,
,
的正弦、余弦之间有什么关系？请给出证明过程。
满足：
，
，求
的值。数学课上，李老师出示了如下框中的题目.小敏与同桌小聪讨论后，进行了如下解答：
特殊情况，探索结论. 当点
为
的中点时，确定线段
与
的大小关系，请你直接写出结论： （填“>”,“<”或“=”）.
特例启发，解答题目
解：题目中，与的大小关系是： （填“>”,“<”或“=”）.理由如下：
如图1，过点作
，交
于点
.（请你完成以下解答过程）拓展结论，设计新题
在等边三角形
中，点在直线上，点
在直线
上，且
.若
的边长为1，
，则
的长为 （请你画出图形并直接写出结果，图没画或画错均不得分）.
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