阅读下列材料，并解决后面的问题．
材料：一般地，n个相同的因数
相乘：
记为
。如23=8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为
。
一般地，若
，则n叫做以为底b的对数，记为
，则4叫做以3为底81的对数，记为
。
问题：
（1）计算以下各对数的值：
（2）观察（1）中三数4、16、64之间满足怎样的关系式？
之间又满足怎样的关系式？
（3）由（2）的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？ 
（4）根据幂的运算法则：
以及对数的含义证明上述结论。
证明：
某校的甲、乙两位老师同住一小区，该小区与学校相距2400米．甲从小区步行去学校，出发10分钟后乙再出发，乙从小区先骑公共自行车，途经学校又骑行若干米到达还车点后，立即步行走回学校．已知甲步行的速度比乙步行的速度每分钟快5米．设甲步行的时间为 （分 ，图1中线段 和折线 分别表示甲、乙离开小区的路程 （米 与甲步行时间 （分 的函数关系的图象；图2表示甲、乙两人之间的距离 （米 与甲步行时间 （分 的函数关系的图象（不完整）．
根据图1和图2中所给信息，解答下列问题：
（1）求甲步行的速度和乙出发时甲离开小区的路程；
（2）求乙骑自行车的速度和乙到达还车点时甲、乙两人之间的距离；
（3）在图2中，画出当 时 关于 的函数的大致图象．（温馨提示：请画在答题卷相对应的图上）
我市自开展“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动以来，受到各校的广泛关注和同学们的积极响应，某校为了解全校学生主题阅读的情况，随机抽查了部分学生在某一周主题阅读文章的篇数，并制成下列统计图表．
某校抽查的学生文章阅读的篇数统计表
|
文章阅读的篇数（篇 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7及以上 |
|
人数（人 |
20 |
28 |
|
16 |
12 |
请根据统计图表中的信息，解答下列问题：
（1）求被抽查的学生人数和 的值；
（2）求本次抽查的学生文章阅读篇数的中位数和众数；
（3）若该校共有800名学生，根据抽查结果，估计该校学生在这一周内文章阅读的篇数为4篇的人数．
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