我校八年级的一个环境保护小组利用周末时间到距学校6千米的某工厂考察.一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,沿相同的路线前往.如图所示,l1、l2分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y(千米)与所用的时间x(分钟)之间的函数图象,则下列说法正确的共有( )个.①骑车的同学比步行的同学晚30分钟出发;②步行的速度是6千米/小时;③骑车比步行每小时快9千米;④骑车的同学从出发到追上步行的同学用了50分钟;⑤步行的同学比骑车的同学早6分钟到达;
如图,在△ABC中,D、E两点分别在BC、AC边上. 若BD=CD,∠B=∠CDE,DE=2,则AB的长度是 A.4 B.5C.6 D.7
“是实数, ”这一事件是
方程 x2 + x– 1 = 0的一个根是
4的平方根是
计算 (– 1)2 + (– 1)3 =