(本小题12分)已知数列有(常数),对任意的正整数,并有满足。(Ⅰ)求的值并证明数列为等差数列;(Ⅱ)令,是否存在正整数M,使不等式恒成立,若存在,求出M的最小值,若不存在,说明理由。
已知函数(I)求函数的极值;(II)对于函数和定义域内的任意实数,若存在常数,使得不等式和都成立,则称直线是函数和的“分界线”.设函数,,试问函数和是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程.若不存在请说明理由.
已知动点与定点的距离和它到直线的距离之比是常数,记的轨迹为曲线.(I)求曲线的方程;(II)设直线与曲线交于两点,点关于轴的对称点为,试问:当变化时,直线与轴是否交于一个定点?若是,请写出定点的坐标,并证明你的结论;若不是,请说明理由.
如图,在直三棱柱(即侧棱与底面垂直的三棱柱)中,(I)若为的中点,求证:平面平面;(II)若为线段上一点,且二面角的大小为,试确定的位置.
某中学举行了一次“环保知识竞赛”,全校学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本进行统计.请根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:频率分布表
频率分布直方图、(Ⅰ)写出的值;(Ⅱ)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名同学到广场参加环保知识的志愿宣传活动,设表示所抽取的2名同学中来自第5组的人数,求的分布列及其数学期望.
设数列满足:点均在直线上.(I)证明数列为等比数列,并求出数列的通项公式;(II)若,求数列的前项和.