在义乌市中小学生“人人会乐器”演奏比赛中，某班10名学生成绩统计如图所示，则这10名学生成绩的中位数是 ▲ 分，众数是 ▲ 分．
已知关于x的方程的解是正数，则m的取值范围是 。
已知一次函数y=（﹣3a+1）x+a的图象上两点A（x1，y1），B（x2，y2），当x1＞x2时，y1＞y2，且图象不经过第四象限，则a的取值范围是 ．
已知，则代数式的值为 ．
若关于x的分式方程产生增根，则m的值为 ．
不等式2（x﹣2）≤x﹣2的非负整数解为 ．
的解是正数，则m的取值范围是 。
，则代数式
的值为 ．
产生增根，则m的值为 ．
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