某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时,欲使长方形的宽为20厘米,时钟的中心在长方形对角线的交点上,数字2在长方形的顶点上,数字3、6、9、12标在所在边的中点上,如图所示。(1)问长方形的长应为多少?(2)请你在长方框上点出数字1的位置,并说明确定该位置的方法;(3)请你在长方框上点出钟面上其余数字的位置,并写出相应的数字(说明:要画出必要的、
某班将开展“阳光体育”活动,班长在班里募捐了80元给体育委员小明去购买体育用品.小明买了5个毽子和8根跳绳,毽子每个2元,共花了34元.买回后班长觉得用品不够,还需再次购买,下面两图是小明再次买回用品时与班长的对话情境,请根据所给的信息,解决问题:试计算每根跳绳多少元?试计算第二次买了毽子和跳绳各多少件?请你解释:为什么不可能找回33元?
如图,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于点C,在AE上取一点D,使得AD=BC,连接CD和BD,BD交AC于点O.求证:△AOD≌△COB求证:四边形ABCD是菱形.
如图,的三个顶点都在的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上.在网格中画出将绕点B顺时针旋转90°后的 △A′BC′的图形.求点在旋转中经过的路线的长度.(结果保留)
先化简式子,然后从中选择一个合适的整数代入求值.
同时投掷两个正方体骰子,请用列举法求出点数的和小于5的概率.