某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数。 (1) sin 2 13 ° + cos 2 17 ° - sin 13 ° cos 17 °
(2) sin 2 15 ° + cos 2 15 ° - sin 15 ° cos 15 °
(3) sin 2 18 ° + cos 2 12 ° - sin 18 ° cos 12 °
(4) sin 2 - 18 ° + cos 2 48 ° - sin 2 - 18 ° cos 2 48 °
(5) sin 2 - 25 ° + cos 2 55 ° - sin 2 - 25 ° cos 2 55 °
(Ⅰ)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数. (Ⅱ)根据(Ⅰ)的计算结果,将该同学的发现推广位三角恒等式,并证明你的结论.
(13分)如图,正方体中. (Ⅰ)求与所成角的大小; (Ⅱ)求二面角的正切值.
某厂生产某种零件,每个零件的成本为40元,出厂单价60元,该厂为鼓励销售商订购。决定当一次订购超过100个时,每多订购一个,订购的全部零件的出厂单价就降低0.02元,但实际出厂价不低于51元. (1)当一次订购量为多少时,零件的实际出厂单价降为51元? (2)当一次订购量为x个,零件的实际出厂单价为p元,写出函数p=f(x)的表达式. (3)当销售商一次订购500个零件时,该厂获得的利润是多少元?如果订购1000个,利润又是多少?
商店出售茶壶和茶杯,茶壶定价每个20元,茶杯每个5元,该商店推出两种优惠办法:(1)买一个茶壶赠一个茶杯;(2)按总价的92%付款. 某顾客需购买茶壶4个,茶杯若干个(不少于4个),若购买茶杯数x个,付款y(元),分别建立两种优惠办法中y与x之间的函数关系式,并讨论该顾客买同样多的茶杯时,两种办法哪一种更优惠。
设不等式对满足的一切实数的取值都成立,求的取值范围。
已知函数 (1)、已知,求 (2)、不计算函数值,比较的大小