去年寒假期间,学校团委要求学生参加一项社会调查活动,八年级学生小青想了解她所在的小区500户居民家庭月人均收入情况,从中随机调查了一定数量的居民家庭的月人均收入(元)情况,并绘制成如下的频数分布直方图(每组含左端点,不含右端点)和扇形统计图.请你根据以上不完整的频数分布直方图和扇形统计图提供的信息,解答下列问题:这次共调查了多少户居民家庭的人均收入?扇形统计图中的a=,b= ;.补全频数分布直方图.
仙女社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计表如下: (1)a=_______; (2)计算甲.乙成绩的方差,判断两人的射箭成绩谁比较稳定.
已知,,求(1),的值;(2)的值;(3)的值.
已知:a.b.c满足,求: (1)a,b,c的值; (2)试问以a,b,c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由.
先化简,再求值:,其中.
计算 (1) (2)2--(+-2) (3); (a>0,b>0) (4)+(-5+3)(―5―3)