5月19日,中国首个旅游日正式启动,某校组织了由八年级800名学生参加的旅游地理知识竞赛.李老师为了了解对旅游地理知识的掌握情况,从中随机抽取了部分同学的成绩作为样本,把成绩按优秀、良好、及格、不及格4个级别进行统计,并绘制成了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).请根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)求被抽取的部分学生的人数;(2)请补全条形统计图,并求出扇形统计图中表示及格的扇形的圆心角度数;(3)请估计八年级的800名学生中达到良好和优秀的总人数.
已知:如图,把△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△A′B′C′. (1)在图中画出△A′B′C′; (2)写出点A′、B′的坐标; (3)连接A′A、C′C,求四边形A′ACC′的面积.
如图,在四边形ABCD中,已知BE平分∠ABC,∠AEB=∠ABE,∠D=70°. (1)说明:AD∥BC; (2)求∠C的度数.
(1)计算: (2)解方程组: (3)解不等式组:.(将不等式组解集在数轴上表示出来)
已知直线y=x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,P是直线AB上的一个动点,过P点分别作x轴、y轴的垂线PE,PF,如图所示, (1)若P为线段AB的中点,请求出OP的长度; (2)若四边形PEOF是正方形时,求出P点坐标; (3)P点在AB上运动过程中,EF是否有最小值?若有,请求出这个最小值;若没有请说明理由.
分别以△ABC的二边AC,BC为边向三角形外側作正方形ACDE和正方形BCFG,记△ABC,△DCF的面积分别为S1和S2. ①如图1,当∠ACB=90°时,求证:S1=S2; ②如图2,当∠ACB≠90°时.S1与S2是否仍然相等,请说明理由.