某学校开设排球、篮球、羽毛球、体操课四门课,学生可任选其中一项,老师根据学生报名情况进行统计,并绘制了尚未完成的扇形统计图和频数分布直方图,请结合图中信息回答下列问题:① 该校学生报名总人数有多少人?② 选羽毛球的学生有多少人?③ 选排球和篮球的人数分别占报名总人数的百分之几?④ 将两个统计图补充完整.
有筐白菜,以每筐千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的纪录如下: 回答下列问题: (1)这筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜重千克; (2)这筐白菜一共重多少千克?
代数式(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x="0.5," y= -1时,甲同学把x=0.5错抄成x= -0.5,但他计算的结果是正确的.试说明理由,并求出这个结果.
数轴上表示下列各数:-3.5,2,-1,4,0,并用“<”把这些数的相反数连接起来。
已知a、b互为相反数,的相反数与互为倒数,求的值。
阅读下列材料:点A、点B在数轴上分别表示两个有理数,A、B两点时间的距离表示为AB。 (1)当点A在原点时,若点B表示的数为5时,则AB==5;若点B表示的数为﹣5时,则AB==5;若点B表示的数为a时,则AB=,当a>0, AB=a,当a=0,AB=0,当a<0,AB=-a (2)当A、B都不在原点时,A表示的数为a,B表示的数为b,则AB=,当a-b>0时,AB==a﹣b;当a-b=0时,AB==0;当a-b<0时,AB==﹣(a﹣b)=﹣a﹢b。 根据上述材料,回答下列问题: 有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示: 化简(1) 化简(2)