计算的结果是
振兴中学某班学生对本校学生会倡导的“抗震救灾,众志成城”自愿捐款活动进行抽样调 查,得到了一组学生捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右 各长方形的高度之比为,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人. (1)他们一共调查了多少人? (2)这组数据的众数是 元;中位数是 元; (3)若该校共1560名学生,估计全校学生捐款 元.
如图,它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短直角边长为a,较长直角边长为b,那么(a+b)2的值为 .
如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OB,∠OAD=65°.则∠ODC= 度.
已知在菱形ABCD中,AC=2cm,BD=3cm,则菱形ABCD的面积为 cm2.
在一次学校的演讲比赛中,从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面按照5:3:2计算 选手的最终演讲成绩。已知选手甲演讲内容成绩为85、演讲能力成绩为90、演讲效果成绩 为95,那么选手甲的最终演讲成绩为 .