已知幂函数满足。(1)求实数k的值,并写出相应的函数的解析式;(2)对于(1)中的函数,试判断是否存在正数m,使函数,在区间上的最大值为5。若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由。
如图,四棱锥,平面⊥平面,△是边长为2的等边三角形,底面是矩形,且. (1)若点是的中点,求证:平面; (2)若为上任意一点,试问点在线段上什么位置时,⊥; (3)若点是的中点,求.
在数学趣味知识培训活动中,甲乙两名学生的5次培训成绩如茎叶图所示: (1)从甲、乙两人中选择1人参加数学趣味知识竞赛,你会选哪位?请运用统计学的知识说明理由; (2)从乙的5次培训成绩中随机选择2个,试求选到121分的概率.
在等差数列中,,. (1)求数列的通项公式; (2)对任意,将数列中落入区间内的项的个数记为,求数列的前项和.
设为实数,函数 (Ⅰ)当时,求在上的最大值; (Ⅱ)设函数,当有两个极值点时,总有,求实数的值。(为的导函数)
已知数列、满足:,,。 (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)若,求数列{}的前n项和