如图(10),梯形中,,点是边的中点, 连结交于点,的延长线交的延长线于点.求证:若,,求线段的长
(1)分解因式: 并把解集表示在数轴上。(3)计算:
在研究勾股定理时,同学们都见到过图1,∠,四边形、、都是正方形.⑴连结、得到图2,则△≌△,此时两个三角形全等的判定依据是 ▲ ;过作⊥于,交于,则△;同理△,得,然后可证得勾股定理.⑵在图1中,若将三个正方形“退化”为正三角形,得到图3,同学们可以探究△、△、△的面积关系是 ▲ .⑶为了研究问题的需要,将图1中的△也进行“退化”为锐角△,并擦去正方形得图4,由两边向三角形外作正△、正△,△的外接圆与交于点,此时、、共线,从△内一点到、、三个顶点的距离之和最小的点恰为点(已经被他人证明).设=3,=4,.求的值.
如图1,在平面上,给定了半径为的⊙,对于任意点,在射线上取一点,使得·=,这种把点变为点的变换叫做反演变换,点与点叫做互为反演点,⊙称为基圆. ⑴如图2,⊙内有不同的两点、,它们的反演点分别是、,则与∠一定相等的角是( ▲ )
⑵如图3,⊙内有一点,请用尺规作图画出点的反演点;(保留画图痕迹,不必写画法).⑶如果一个图形上各点经过反演变换得到的反演点组成另一个图形,那么这两个图形叫做互为反演图形.已知基圆的半径为,另一个半径为的⊙,作射线交⊙于点、,点、关于⊙的反演点分别是、,点为⊙上另一点,关于⊙的反演点为.求证:∠=90°.
为了解某校九年级学生英语口语测试成绩情况,从中抽取部分学生的英语口语测试成绩统计如下图,现知道抽取的成绩中有12个满分(24分为满分).⑴抽取了 ▲ 名学生的成绩;⑵求所抽取的成绩的平均分;⑶已知该校九年级共有650名学生,请估计该校九年级英语口语测试成绩在22分以上(不含22分)的人数.
抛物线与x轴交于、两点(点在点左边)与y轴交于点,线段的中点为,求∠的值.