未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注.某青少年研究机构随机调查了某校100学生每月花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观,根据调查数据制成了如下的频数分布表(部分空格未填),并绘制成下面的频数分布直方图.请你思考并回答下列问题:完成频数分布表;补全频数分布直方图;研究认为应对消费200元以上的学生提出勤俭节约的建议,试估计应对该校1800名学生中约有多少名学生提出该项建议?
有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示. 用不等号把a,b,-a,-b连接起来.
画一条数轴,并在数轴上表示下列各数,且用“<”号连接起来.
如图,是一个正方体纸盒的展开图,请你任选三对非零的互为相反数,分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数.
已知n为自然数,试比较(–2)n与–3n的大小.
求下列各式的值: (1)(2)(3)(4)