[本小题满分12分] 为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得的数据整理后画出频率分布直方图(如下图),已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4.第一小组的频数是5. (1) 求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数; (2) 在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内? (3) 参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀,估计该校此年级跳绳成绩优秀率是多少?
已知 (1)求的值; (2)若是第三象限的角,化简三角式,并求值.
已知函数, 在上为增函数,且,求解下列各题: (1)求的取值范围; (2)若在上为单调增函数,求的取值范围; (3)设,若在上至少存在一个,使得成立,求的取值范围.
已知函数 (1)求的单调区间和极值; (2)当m为何值时,不等式 恒成立? (3)证明:当时,方程内有唯一实根. (e为自然对数的底;参考公式:.)
在每年的春节后,某市政府都会发动公务员参与到植树活动中去.为保证树苗的质量,该市林管部门在植树前,都会在植树前对树苗进行检测.现从甲乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,量出树苗的高度如下(单位:厘米): 甲: 乙: (1)根据抽测结果,完成答题卷中的茎叶图,并根据你填写的茎叶图,对甲、乙两种树苗的高度作比较,写出两个统计结论; (2)设抽测的10株甲种树苗高度平均值为,将这10株树苗的高度依次输入按程序框图进行的运算,问输出的大小为多少?并说明的统计学意义.
已知,,且 (1)求函数的单调增区间; (2)证明无论为何值,直线与函数的图象不相切.