探究（共8分）
已知，ＡＢ∥ＣＤ，分别探讨四个图形中∠ＡＰＣ，∠ＰＡＢ，∠ＰＣＤ的关系.
(1)请探究图1、图2中三个角的关系，并任选一个加以证明.
(2)猜想图3、图4中三个角的关系，不必说明理由.（提示：注意适当添加辅助线吆！）
相关试题
如图，为了测量山坡AQ上的小树BC（竖直向上）的高，测得坡角∠PAQ为30°，坡面距离AB为
10米，并测得视线AC与坡面AB的夹角为20°．求小树的高BC．（参考数据：
，
，
．精确到0．1米）
如图，二次函数y＝ax2＋bx的图象经过点A（4，0）、B（2，2），连结OB、AB．
（1）求a, b；
（2
）将△OAB绕点O按顺时针方向旋转135°得到△
，则线段
的中点P的坐标为 ▲ ，并判断点P是否在此二次函数的图象上，说明你的理由．
为
了了解某校九年级学生英语口语测试成绩情况，从中抽取部分学生的英语口语测试成绩统计如下图．现知道抽取的成绩中有12个满分（24分为满分）．
（1）抽取了 ▲ 名学生的成绩；
（2）求所抽取的成绩的均分；
（3）已知该校九年级共有6
50名学生，请估计该校九年级英语口语测试成绩在22分以上
（不含22分）的人数．
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