某中学九年级1班同学积极响应“阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练,训练前后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表.请你根据图表中的信息回答下列问题求选择长跑训练的人数占全班人数的百分比及该班学生的总人数;求训练后篮球定时定点投篮人均进球数根据测试资料,训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25%。请求出参加训练之前的人均进球数
(本小题满分10分)已知代数式:A=,B=. (1)试证明:若A、B均有意义,则它们的值互为相反数; (2)若代数式A、B中的x是满足不等式3(x-3)<6-2x的正整数解,求A-B的值.
如图10,所有正三角形的一边都与x轴平行,一顶点在y轴正半轴上,顶点依次用A1,A2, A3,A4…表示,坐标原点O到边A1A2,A4 A5,A7A8…的距离依次是1,2,3,…, 从内到外,正三角形的边长依次为2,4,6,…,则A23的坐标是.
如下图,将半径为3的圆形纸片,按下列顺序折叠.若和都经过圆心O,则阴影部分的面积是(结果保留π)
如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数的图象上.若点A的坐标为(-2,-2),则k的值为________.
分解因式:2-4x+2=.