x满足不等式x2＋2ax＋2a≤0.若命题“p或q”是假命题，求a的取值范围．相关试题
（本小题满分12分）为了更好的了解某校高三学生期中考试的数学成绩情况，从所有高三学生中抽取40名学生，将他们的数学成绩（满分100分，成绩均为不低于40分的整数）分成六段：[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到如图所示的频率分布直方图．
（1）若该校高三年级有1800人，试估计这次考试的数学成绩不低于60分的人数及60分以上的学生的平均分；
（2）若从[40，50）与[90，100]这两个分数段内的学生中随机选取两名学生，求这两名学生成绩之差的绝对值不大于10的概率
已知函数f（x）=x3+Ax2﹣9x+1，下列结论中错误的是（）
A． x0∈R，f（x0）=0 |
| B．“A=3”是“﹣3为f（x）的极大值点”的充分不必要条件 |
| C．若x0是f（x）的极小值点，则f（x）在区间（x0，+∞）单调递增 |
| D．若3是f（x）的极值点，则f（x）的单调递减区间是（﹣1，3） |
（本小题满分14分）已知函数f（x）＝xln（1＋x）－a（x＋1），其中a为实常数．
（1）当x∈[1，＋∞）时，f′（x）＞0恒成立，求a的取值范围；
（2）求函数g（x）＝f′（x）－
的单调区间．
（本小题满分12分）四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是正方形，边长为a，PD=a，PA=PC=
，
（1）求证：PD⊥平面ABCD；
（2）求证，直线PB与AC垂直；
}是公差不为0的等差数列，a1＝2且a2, a3, a4＋1成等比数列．
，求数列{
}的前n项和
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