如图一,在△ABC中,分别以AB,AC为直径在△ABC外作半圆和半圆,其中和分别为两个半圆的圆心. F是边BC的中点,点D和点E分别为两个半圆圆弧的中点. 连结,证明:;如图二,过点A分别作半圆和半圆的切线,交BD的延长线和CE的延长线于点P和点Q,连结PQ,若∠ACB=90°,DB=5,CE=3,求线段PQ的长;如图三,过点A作半圆的切线,交CE的延长线于点Q,过点Q作直线FA的垂线,交BD的延长线于点P,连结PA. 证明:PA是半圆的切线.
6月5日是世界环境日,某校组织了一次环保知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分别为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图: 根据以上提供的信息解答下列问题: (1)把一班竞赛成绩统计图补充完整; (2)写出下表中a、b、c的值:
(3)请从以下给出的三个方面中任选一个对这次竞赛成绩的结果进行分析: ①从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩; ②从平均数和众数方面比较一班和二班的成绩; ③从B级以上(包括B级)的人数方面来比较一班和二班的成绩.
解方程组.
(1)计算:﹣52﹣+(﹣)﹣2+π0; (2)先化简,再求值:a(2﹣a)﹣(1+a)(1﹣a),其中a=.
计算: (1)()﹣1﹣+(5﹣π)0 (2)(2x﹣1)2+(x﹣2)(x+2)﹣4x(x﹣)
已知抛物线y=3ax2+2bx+c (1)若a=b=1,c=-1求该抛物线与x轴的交点坐标; (2)若a=,c=2+b且抛物线在区间上的最小值是-3,求b的值; (3)若a+b+c=1,是否存在实数x,使得相应的y的值为1,请说明理由.