老师在黑板上出了一道解方程的题,小明马上举手,要求到黑板上做,他是这样做的: ……………… …①…………………… …②…………………… …③………………………………… ④………………………………… ⑤老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好,因此解题时有一步出现了错误,请你指出他错在_________(填编号);然后,你自己细心地解下面的方程:(1) (2)
先化简,再求值:,其中.
如图1,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、BF,交点为G. (1)求证:AE⊥BF; (2)将沿对折,得到(如图2),延长交的延长线于点,求的值; (3)将绕点逆时针方向旋转,使边正好落在上,得到(如图3),若和相交于点,当正方形的面积为4时,求四边形的面积.
已知抛物线,当时,值为正,当或时,值为负. (1)求抛物线的解析式; (2)若直线与抛物线交于点和,求直线的解析式. (3)设平行于轴的直线和分别交线段于、,交抛物线于、, ①求的取值范围; ②是否存在适当的值,使得四边形是平行四边形?若存在,求出值;若不存在,请说明理由.
问题1:在图1中,已知线段AB,CD,它们的中点分别为E,F. ①若,,则点坐标为_____________; ②若,,则点坐标为____________; 问题2:在图2中,无论线段处于直角坐标系中的哪个位置,当其端点坐标为,,中 点为时,请直接写出点的坐标(____________,___________);(用含、、、的式子表示). 问题3:如图3,一次函数与反比例函数的图象交于、两点,若以、、、为顶 点的四边形是平行四边形,请直接写出顶点的坐标______________.
如图,已知直线与相离,于点,交于点,点是上一点,连接并延长,交直线于点,使得. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的半径和线段的长.