某校从高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示:(Ⅰ)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;(Ⅱ)假设在段的学生的成绩都不相同,且都在94分以上,现用简单随机抽样方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数,求这2个数恰好是两个学生的成绩的概率
本题(1)、(2)、(3)三个选答题,每小题7分,请考生任选2题作答,满分14分,如果多做,则按所做的前两题计分.作答时,先用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑,并将所选题号填入括号中。(1)(本小题满分7分)选修4-2:矩阵与变换已知向量=,变换T的矩阵为A=,平面上的点P(1,1)在变换T作用下得到点P′(3,3),求A4.(2)(本小题满分7分)选修4-4:坐标系与参数方程直线与圆(>0)相交于A、B两点,设P(-1,0),且|PA|:|PB|=1:2,求实数的值(3)(本小题满分7分)选修4-5:不等式选讲对于x∈R,不等式|x-1|+|x-2|≥2+2恒成立,试求2+的最大值。
(本小题满分14分)已知是函数的一个极值点。(Ⅰ)求;(Ⅱ)若直线与函数的图象有3个交点,求的取值范围;(Ⅲ)设=()++(6-+2(),,若=0有两个零点,且,试探究值的符号
(本小题满分13分)已知、,椭圆C的方程为,、分别为椭圆C的两个焦点,设为椭圆C上一点,存在以为圆心的与外切、与内切(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)过点作斜率为的直线与椭圆C相交于A、B两点,与轴相交于点D,若求的值;(Ⅲ)已知真命题:“如果点T()在椭圆上,那么过点T的椭圆的切线方程为=1.”利用上述结论,解答下面问题:已知点Q是直线上的动点,过点Q作椭圆C的两条切线QM、QN,M、N为切点,问直线MN是否过定点?若是,请求出定点坐标;若不是,请说明理由。
(本小题满分13分)如图,由不大于n(n∈)的正有理数排成的数表,质点按……顺序跳动,所经过的有理数依次排列构成数列。(Ⅰ)质点从出发,通过抛掷骰子来决定质点的跳动步数,骰子的点数为奇数时,质点往前跳一步(从到达);骰子的点数为偶数时,质点往前跳二步(从到达).①抛掷骰子二次,质点到达的有理数记为ξ,求Eξ;②求质点恰好到达的概率。(Ⅱ)试给出的值(不必写出求解过程)。
(本小题满分13分)如图,在正方体的上底面上叠放三棱柱,该几何体的正视图与左视图如右图所示.(Ⅰ)若,求实数的值;(Ⅱ)在(I)的条件下:① 证明平面;②求直线与平面所成角的正弦值