已知函数 ,那么= .
为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查. 已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:(A组:x<155;B组:155≤x<160;C组:160≤x<165;D组165≤x<170;E组:x≥170) 根据图表提供的信息,回答下列问题: (1)样本中,男生的身高众数在 组,中位数在 组. (2)样本中,女生的身高在E组的人数有 人. (3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少人?
某学生数学的平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩分别是84分、80分、90分.如果按平时成绩:期中考试成绩:期末考试成绩=3:3:4进行总评,那么他本学期数学总评分应为 分.
若关于x的分式方程有增根,则m= .
已知关于的方程 的根是正数,则m 的取值范围是 .
在单项式中添加一个一次单项式,使其成为一个完全平方式,则可以添加的单项式是 .(写出所有答案)