有时可用函数述学习某学科知识的掌握程度.其中表示某学科知识的学习次数(),表示对该学科知识的掌握程度,正实数a与学科知识有关(1)证明:当x 7时,掌握程度的增长量f(x+1)- f(x)总是下降;(2)根据经验,学科甲、乙、丙对应的a的取值区间分别为(115,121],(121,127](127,133].当学习某学科知识6次时,掌握程度是85%,请确定相应的学科.
选修4-4:坐标系与参数方程 已知在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆锥曲线的极坐标方程为,定点,是圆锥曲线的左、右焦点. (Ⅰ)求经过点且平行于直线的直线的极坐标方程; (Ⅱ)设(Ⅰ)中直线与圆锥曲线交于两点,求.
选修:几何证明选讲 如图,为圆直径,且,圆交于点,过圆心作,交边于,交圆于. (Ⅰ)求证:是圆的切线; (Ⅱ)求证:.
(本小题满分12分)已知函数,其中. (Ⅰ)若函数在处的切线斜率为,在取得极值点,求函数的解析式; (Ⅱ)当,且为常数时,若函数对任意的,总有成立,试用表示出的取值范围.
(本小题满分12分)已知椭圆,点在椭圆上,且构成等差数列,右焦点到直线的距离为. (Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)过椭圆右焦点斜率为的直线与椭圆C相交于E、F两点,A为椭圆的右顶点,直线AE,AF分别交直线于点M,N,线段MN的中点为P,记直线的斜率为,求证:为定值.
(本小题满分12分)如图,在菱形中,,, 分别是边,的中点,,沿将△翻折到△,连接,得到如图的五棱锥. (Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)若,求二面角的大小.