已知函数,其中是大于0的常数(1) 求函数的定义域(2) 当时,求函数在[2, 上的最小值;(3) 若对任意恒有,试确定的取值范围
(本小题满分12分) 某中学采取分层抽样的方法从应届高三学生中按照性别抽取20名学生, 其中8名女生中有3名报考理科,男生中有2名报考文科 (1)是根据以上信息,写出列联表 (2)用假设检验的方法分析有多大的把握认为该中学的高三学生选报文理科与性别有关?参考公式
(本小题满分12分)若复数 (1)若在复平面内对应的点在第二象限内,求的取值范围. (2)若为纯虚数时,求.
已知函数,,又函数在单调递减,而在单调递增. (1)求的值; (2)求的最小值,使对,有成立; (3)是否存在正实数,使得在上既有最大值又有最小值?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.
已知.经计算得,,,,,通过观察,我们可以得到一个一般性的结论. (1)试写出这个一般性的结论; (2)请用数学归纳法证明这个一般性的结论; (3)对任一给定的正整数,试问是否存在正整数,使得? 若存在,请给出符合条件的正整数的一个值;若不存在,请说明理由.
阅读下面材料: 根据两角和与差的正弦公式,有------①------② 由①+② 得------③ 令有 代入③得 . (1) 类比上述推理方法,根据两角和与差的余弦公式,证明:; (2)若的三个内角满足,直接利用阅读材料及(1)中的结论试判断的形状.