某校高三某班的一次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;(3)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100]之间的概率.
已知过原点O的一条直线与函数y=log8x的图象交于A、B两点,分别过点A、B作y轴的平行线与函数y=log2x的图象交于C、D两点. (1)证明: 点C、D和原点O在同一直线上. (2)当BC平行于x轴时,求点A的坐标.
已知a>0,b>0,且a+b="1." 求证: (a+)(b+)≥.
求使≤a(x>0,y>0)恒成立的a的最小值.
证明不等式(n∈N*)
已知△ABC的三个内角A、B、C满足A+C=2B.,求cos的值.