某校高三某班的一次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;(3)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100]之间的概率.
在平面直角坐标系xOy中,点、、. (Ⅰ)求以线段AB、AD为邻边的平行四边形ABCD两条对角线的长; (Ⅱ)设实数t满足,求t的值.
已知,且0<<<. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求.
(本小题满分14分)已知函数 (I)若曲线在点处的切线与直线垂直,求a的值; (II)若在区间单调递增,求a的取值范围; (III)若—1<a<3,证明:对任意都有>1成立.
(本小题满分12分)已知椭圆(0<b<2)的离心率等于抛物线(p>0). (1)若抛物线的焦点F在椭圆的顶点上,求椭圆和抛物线的方程; (II)若抛物线的焦点F为,在抛物线上是否存在点P,使得过点P的切线与椭圆相交于A,B两点,且满足?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(本小题满分12分)现有正整数1,2,3,4,5,…n,一质点从第一个数1出发顺次跳动,质点的跳动步数通过抛掷骰子来决定:骰子的点数小于等于4时,质点向前跳一步;骰子的点数大于4时,质点向前跳两步. (I)若抛掷骰子二次,质点到达的正整数记为,求E; (II)求质点恰好到达正整数5的概率.