将“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为 .
已知y＝2－x，则4x＋4y－5的值为_________．
若｜x｜＝5，｜y｜＝12，且x＞y，则x＋y的值为．
将一张长方形的纸对折，如图所示，可得到1条折痕（图中虚线），继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折3次后，可以得到7条折痕，那么如果对折5次，可以得到条折痕；
如图，数轴上的点A所表示的数为，化简的结果为；
我校七年级（2）班举办了一次集邮展览，展出的邮票张数比每人4张多14张，比每人5张少26张．设这个班共有x名学生，则可列方程为；
，化简
的结果为；
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