为了解我市3路公共汽车的运营情况,公交部门随机统计了某天3路公共汽车每个运行班次的载客量,得到如下频数分布直方图.如果以各组的组中值代表各组实际数据,请分析统计数据完成下列问题.(1)找出这天载客量的中位数,说明这个中位数的意义;(2)估计3路公共汽车平均每班的载客量大约是多少?(3)计算这天载客量在平均载客量以上班次占总班次的百分数.(注:一个小组的组中值是指这个小组的两个端点数的平均数)
列方程解应用题:某种型号的出租车起价是10元(即行驶路程在4km以内或4km都需付10元车费),超过4km后,每增加1km加价1.2元(不足1km部分按1km计).现在某人乘这种出租汽车从甲地到乙地,支付车费19.6元,从甲地到乙地的路程大约是多少千米?
列方程解应用题:某学校在援助边远山区学校活动中,原计划赠书3000册,由于学生的积极响应,实际赠书3780册,其中初中部比原计划多赠了20%,高中部比原计划多赠了30%,该校初、高中部原计划各赠书多少册?
列方程解应用题:出租车10元起价,行驶4km以后,每增加1km加价1.2元(不足1km部分按1km计).小明要乘出租车去10km外的叔叔家,出门时只拿了16元钱,小明能否乘出租车直接到叔叔家?(不计等候时间)
列方程解应用题:甲、乙两班计划共同植树360棵,结果由于同学们的积极努力,甲班超额完成计划的12%,乙班超额完成计划的10%,因此,两班实际植树400棵.甲、乙两班原计划各植多少棵树?
列方程解应用题:一群学生前往位于青田县境内的滩坑电站建设工地进行社会实践活动,男生戴白色安全帽,女生戴红色安全帽,休息时他们坐在一起,大家发现了一个有趣的现象,每名男生看到白色与红色的安全帽一样多,而每名女生看到白色安全帽是红色的2倍. 根据这些信息,请你推测这群学生共有多少人?