某班的学生对学校倡导的“爱心救助”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据,如图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,又知此次调查中捐款25元和30元的同学一共42人。(1)他们一共调查了多少人?(2)这组数据的众数、中位数各是多少?(3)若该校共有1560名学生,请你估计全校学生共捐款多少元
解方程: (1)x﹣=2﹣; (2)﹣=.
已知线段a和b,求作线段MN,使MN=a+b.(不要求写作法,但要保留痕迹)
先化简,再求值:2(x2y+xy2)﹣2(x2y﹣x)﹣2xy2﹣2y,其中x=﹣2,y=2.
某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个): 经统计发现两班总数相等.此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题: (1)计算两班的优秀率. (2)求两班比赛成绩的中位数. (3)估计两班比赛数据的方差哪一个小? (4)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述你的由.
(1)求一次函y=2x﹣2的图象l1与y=x﹣1的图象l2的交点P的坐标. (2)求直线l1与y轴交点A的坐标;求直线l2与x轴的交点B的坐标; (3)求由三点P、A、B围成的三角形的面积.