已知抛物线(其中a ≠ c且a ≠0).(1)求此抛物线与x轴的交点坐标;(用a,c的代数式表示)(2)若经过此抛物线顶点A的直线与此抛物线的另一个交点为,求此抛物线的解析式;(3)点P在(2)中x轴上方的抛物线上,直线与 y轴的交点为C,若,求点P的坐标; (4)若(2)中的二次函数的自变量x在n≤x<(n为正整数)的范围内取值时,记它的整数函数值的个数为N, 则N关于n的函数关系式为 .
小李是某服装厂的一名工人,负责加工,两种型号服装,他每月的工作时间为22天,月收入由底薪和计件工资两部分组成,其中底薪900元,加工型服装1件可得20元,加工型服装1件可得12元.已知小李每天可加工型服装4件或型服装8件,设他每月加工型服装的时间为天,月收入为元.
(1)求与的函数关系式;
(2)根据服装厂要求,小李每月加工型服装数量应不少于型服装数量的 3 5 ,那么他的月收入最高能达到多少元?
如图,在平面直角坐标系中,过点的直线与轴交于点, tan ∠ OAB = 1 2 ,直线上的点位于轴左侧,且到轴的距离为1.
(1)求直线的表达式;
(2)若反比例函数 y = m x 的图象经过点,求的值.
如图,在中,,,分别为,的中点,交的延长线于点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)当时,求证:四边形是菱形.
某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查一共抽取了 名学生,其中安全意识为“很强”的学生占被调查学生总数的百分比是 ;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)该校有1800名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有 名.
如图,在四边形中,,,点在边上.
(1)判断四边形的形状并加以证明;
(2)若,以过点的直线为轴,将四边形折叠,使点、分别落在点、上,且经过点,折痕与四边形的另一交点为.
①在图2中作出四边形(保留作图痕迹,不必说明作法和理由);
②如果,那么 AP PB 为何值时,.