已知函数.(1)试判断函数F(x)=(x2+1) f (x) – g(x)在[1,+∞)上的单调性;(2)当0<a<b时,求证:函数f (x) 定义在区间[a,b]上的值域的长度大于(闭区间[m,n]的长度定义为n –m).(3)方程f(x)=是否存在实数根?说明理由。
已知圆的圆心与点关于直线对称,圆与直线相切. (1)设为圆上的一个动点,若点,,求的最小值; (2)过点作两条相异直线分别与圆相交于,且直线和直线的倾斜角互补,为坐标原点,试判断直线和是否平行?请说明理由.
设是数列的前项和,,,. (1)求证:数列是等差数列,并的通项; (2)设,求数列的前项和.
函数是定义在上的偶函数,,当时,. (1)求函数的解析式; (2)解不等式;
如图,已知正三棱柱中,,,为上的动点. (1)求五面体的体积; (2)当在何处时,平面,请说明理由; (3)当平面时,求证:平面平面.
某数学老师对本校2013届高三学生某次联考的数学成绩进行分析,按1:50进行分层抽样抽取的20名学生的成绩进行分析,分数用茎叶图记录如下: 得到频率分步表如下: (1)求表中的值,并估计这次考试全校学生数学成绩及格率(分数在范围为及格); (2)从大于等于110分的学生中随机选2名学生得分,求2名学生的平均得分大于等于130分的概率.