(本大题满分12分) 某班级共有60名学生.先用抽签法从中抽取部分学生调查他们的学习情况,若每名学生被抽到的概率为。 (I)求从中抽取的学生数, (Ⅱ)若抽查结果如下表
先确定x,再完成频率分布直方图;
(III)估计该班学生每周学习时间的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
已知数列{}为等差数列,公差d≠0,同{}中的部分项组成的数列为等比数列,其中。 (1)求数列{}的通项公式; (2)记
如图,在三棱锥P-ABC中,PB⊥面ABC,∠ABC=90°,AB=BC=2,∠PAB=45°,点D,E,F分别是AC,AB,BC的中点。 (1)求证:EF⊥PD; (2)求直线PF与平面PBD所成的角的大小; (3)求二面角E-PF-B的大小。
甲、乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率为。 (1)记甲击中目标的次数为,求的概率分布及数学期望; (2)求乙至多击目标2次的概率; (3)求甲恰好比乙多击中目标2次的概率。
已知向量,函数f(x)=。 (1)求函数y=f(x)的最小正周期以及单调递增区间; (2)当时,f(x)有最大值4,求实数t的值。
设函数在及时取得极值. (Ⅰ)求、b的值; (Ⅱ)若对于任意的,都有成立,求c的取值范围.